유치원에 다니기 시작하면 그림뿐 아니라 찰흙 작품, 종이접기, 오리기·붙이기 작품까지 종류가 다양해져요. 종류마다 보관 방법이 다르기 때문에, 한 가지 방법으로만 정리하려고 하면 오히려 더 복잡해질 수 있어요.
평면 작품 (그림, 종이접기, 스티커북)
가장 다루기 쉬운 종류예요. 파일이나 클리어파일에 날짜순으로 넣어두거나, 사진으로 찍어 디지털로 남기는 것만으로 충분해요. 크기가 큰 전지 작품은 사진으로 남기고 실물은 정리하는 게 현실적이에요.
입체 작품 (찰흙, 클레이, 만들기)
가장 보관이 어려운 종류예요. 시간이 지나면 부서지거나 마르면서 갈라지기도 하고, 공간도 많이 차지해요. 여러 각도에서 사진을 찍어 남기고, 실물은 아이와 함께 '사진으로 남겼으니 이제 보내주자'고 이야기하며 정리하는 걸 추천해요.
제일 좋아했던 작품만 실물로 남기기
모든 걸 실물로 남길 수는 없으니, 아이에게 직접 '이 중에서 제일 마음에 드는 거 하나만 골라볼까?' 하고 물어보세요. 아이가 직접 고른 작품은 나중에 봐도 더 의미가 있고, 이 과정 자체가 아이에게도 좋은 경험이 돼요.
학기·연도 단위로 정리하기
매주 정리하려면 부담스러우니, 학기말이나 방학처럼 자연스러운 시점을 정해두고 몰아서 정리하는 게 오히려 편해요. 그 사이에는 사진만 그때그때 찍어서 앱이나 폴더에 쌓아두면 됩니다.
나이별로 모아보면 성장이 보여요
작품을 나이·날짜별로 정리해두면, 나중에 쭉 훑어봤을 때 아이가 얼마나 자랐는지가 한눈에 보여요. 3세 때 그린 동그라미 몇 개가 5세가 되면 사람 얼굴이 되고, 7세가 되면 이야기가 있는 그림이 되는 과정 자체가 큰 감동이에요. 담다의 성장 타임라인 기능처럼 나이별로 자동 정렬해주는 도구를 쓰면 이 과정을 훨씬 쉽게 볼 수 있어요.